今天笔者要和大家介绍的这位老师,不单单负责任

简介: 今天笔者要和大家介绍的这位老师,不单单负责任,更是用奇思妙想的“简笔画”风格为小学生批改作业,引得家长连连为老师点赞,久而久之学生们越来越愿意学习了,成绩想不提

随着时代的发展和社会进步,家长对孩子的教育程度越来越重视。

“拥有一位负责任的老师”是每位学生和家长的共同心愿,也决定着孩子的未来发展。

今天笔者要和大家介绍的这位老师,不单单负责任,更是用奇思妙想的“简笔画”风格为小学生批改作业,引得家长连连为老师点赞,久而久之学生们越来越愿意学习了,成绩想不提升都难。

小学老师用“简笔画”批改作业,满满正能量兔大仙一算:就知道这个不准确从图片中我们可以看出,在括号里是要填写“神机妙算”的同义词,但是这位小学生起初将“能掐会算”填在了括号里。

老师拿到作业后,在作业本上画了一只兔大仙,故意摆出“能掐会算”的样子说:就知道这个不准确。

当小学生拿回作业本后,还很配合在的旁边画了一个小人,将改成了“料事如神”,老师自然能“不甘示弱”的让兔大仙竖起了大拇指。

这位小学生的字迹未免也太潦草了,估计就算是写出了正确,老师也不认识吧,笔者愣是看了很久,连一半字都没认出来。

真是满满的正能量啊,看完这样的评论,这位小学生下次已经不忍心让老师“吐血”了吧。

老师:今天的作业,我喜欢从图片的角落可以看出,这位小学生的字迹工整,卷面整洁。

老师更是在批改完作业后,在右上角写了一个大大的“优”字,还画上了一颗鲜红的五角星。

最让人眼前一亮的,还是老师画的拿着扇子的书生简笔画。

画面感太强了,仿佛老师拿着扇子,笑盈盈地对学生说:今天的作业我喜欢。

看完这样的评论,小学生一定更有学习劲头了。

别的家长先不说,笔者在看完这位老师的评论后,已经开始进行效仿。

昨天刚刚在我女儿的数学作业上进行了尝试,效果果然不错,估计小丫头今天做完作业后,一定会期待我的“新作品”。

真替这些小学生感到庆幸,能拥有这样一位负责任的老师,但现实情况是,很少有老师能有足够的时间在每位学生的作业本上用简笔画作为批改方式,也很少有老师能把简笔画画的这么有水平。

所以,并不代表不使用这类方式批改作业的老师,就不是好老师。

同时家庭教育也很重要,作为家长,重视孩子的教育并不是把孩子送入好学校就可以了。

第三点,与老师保持良好的沟通。

很多家长白天上班,晚上辅导作业,忙的甚至连家长会都没时间参加,更别提和老师沟通了。

笔者寄语:看完了这位老师“简笔画”的批改方式,笔者了解老师是想通过这种方式让小学生能养成良好的学习习惯和学习兴趣。

显然,老师的目的达到了,学生们的成绩得到了稳步提升,也收获了家长的一致好评。

谨以此文,送给天下辛勤工作的老师和努力学习的学生。


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